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传统英语教育重知识轻能力，而英语学科英语教学模式越来越受到业界的关注。莱斯的学科英语采用了与美国课堂教学同步且同质的领先教育模式，使中国儿童接受到国际精英教育，引导了学科英语的逐步发展，并在中美教育界引起轩然大波。
Reith非常重视与国际教育界资深专家学者的学习和交流，不断邀请具有丰富教学经验的资深教师来华访问，旨在从根本上改变传统英语教育的狭隘环境，打开儿童英语教育的国际出口，培养中国儿童真正具有全球公民意识和未来领导力。此次邀请的八位美国资深教师拥有30年的教学经验，在教学目标、辅助活动和课堂管理等方面有着丰富的教学经验，进一步推动了中美教育学术交流的深入发展。
邀请外国教育专家访问，深化中美学术交流，也是李斯教师培训的重要途径。最近，第十一届全国教师竞赛正式启动。竞赛坚持教师参与的原则，更新了现有的教学方法，进一步提高了Reith专业的教学水平，更好地服务于Reith的学生和家长，巩固了Reith学科英语的行业领先地位，为孩子们创造了更好的学习和成长平台。
国家的未来在于人才，人才的基础是教育。引入国外优秀教师资源，吸收高质量的新教学理念，让中国儿童更加自信，更好地掌握全球话语权，成为具有全新思维方式的综合性国际人才，是瑞斯的职责。
让我们看看最初的美国教室是什么样子的:
西方音乐欣赏课程
西方音乐欣赏课由多尼塔.琳达.辛格曼教授，她是一名有30年教学经验的初级小学教师。多年来，我一直在研究通过歌曲来教英语的教学方法，并试图让孩子们快乐地学习英语。在这次活动中，辛格曼女士通过朗朗上口的美国儿歌《手、肩膀和膝盖》教学生学习人体部位的英语单词。同时，老师还组织学生玩人体部位的配对游戏，学生们笑着学习枯燥的英语知识。
美国烹饪体验班
在美国烹饪经验课上，奈斯太太教了传统的感恩节食物，并做了一种著名的感恩节甜点——锅巴。就像美国真正的教室一样，里斯的学生也参加了这个班的甜点制作，课堂气氛相当活跃。
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