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为了深入推进南岸区中小学课程变革，提高地区教师课程实施能力，项目群推进地区教育，改善行动质量，根据《南岸区课程领导能力建设3.0行动方案》，南岸区教育委员会、地区教师培训学院由核心素养主导 按学科进行以核心素养为导向的教育课例研修。 二是进行课程领导建设3.0行动及要点课题实务探讨，探讨教育成果的培养。 三是开展高校课程改革和新三科统一编教材的录用调查活动。 教育部基础教育课程教材中心副主任莫景祺、课程教材研究所高中课程教材研究中心副主任魏娜、课程中心干部袁帅、中国教育报采编高众、以及课题组专家团队参加了这次活动。
11月开始的学科领导雁计划，选出10个学科要点攻关。 包括国语、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物及劳动教育，目前正在进行8个学科研修活动。 在为期两天的活动中，按照课程参观、专题训练、核心素养导向的学科教育设计指导、研课、教育探讨等环节，学科课标组专家、市区学科教育研究者、各学科教师组成培训共同体，共同参与充分的探讨，核心素养导向的
历史
专家介绍
叶小兵，首都师范大学教授，义务教育历史课程标准编制专家，从去年10月开始担任教育部基础教育教育教育教学指导委员会委员。
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11月9日，叶小兵教授对广益中学王丹老师和第11中学吴亚秋老师的课程进行了评价
11月9日，广益中学王丹老师(左)和第11中学吴亚秋老师讲课
11月9日下午，叶小兵教授开展了“培养核心素养的历史教师与历史教育”研讨会
11月10日，叶小兵教授在研讨会上进行了教师们的问答
地理
专家介绍
林培英、首都师范大学资源环境与旅游学院教授、博、硕士生导师承担着课程与教学论专业(地理)、环境与可持续快速发展教育等课程及相关课题的研究任务。
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11月9日，林培英教授在重庆第二外国语学校开展了“核心素养导向的教育设计”研讨会
11月9日，广益中学张琛老师(左)和重庆第二外国语学校徐文英老师授课
11月10日，林培英教授比较了重庆市第二外国语学校徐文英老师和广益中学张琛两位教师的课程在广益中学进行了磨练课
11月10日，林培英教授一行参观了广益中学史馆和地理课程基地
数学
专家介绍
王尚志，现任教育部数学教育指导委员会委员，教育部基础教育教材评审委员，《普通高中数学课程标准》研究开发组副理事长，北京市数学会副理事长，国际数学教育委员会数学建模和数学应用委员会委员。
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11月10日，王尚志教授在重庆第二外国语学校以《深度学习-主题教育》为中心对参加教师进行了训练
广益中学杨军老师(左)和重庆第二外国语学校黄国强老师上课
11月11日，王尚志教授和两位老师就课程设计进行了相互交流
生物
专家介绍
朱立祥，中国教研网主编，义务教育生物学课程标准修订组成员。
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11月11日，朱立祥专家在重庆十一中学举办了“单元学习设计——从知识到素养的桥梁”讲座
长生桥中学刘剑老师(左)和第11中学周光林老师授课
11月11日，专家们正在和南岸区的教师们进行审查
11月12日，朱立祥的专家正在审查中
11月12日，青永权名士职工室成员参加了研讨会
道德与法治
专家介绍
成尚荣，原江苏省教育科学研究所所长。 兼任江苏省教育管理研究会副理事长，中国教育学会素质教育实验区指导专家。 《江苏教育研究》，《现代特殊教育》主编。 应邀参加教育部基础教育课程改革专家职工群体的成员参加新的国家基础教育课程改革的重大决策研究。
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11月11日，成尚荣在课堂上与师生对话
辅仁中学任艳艳老师(左)和第11中学陈秀勤老师授课
同学们正在认真地讨论
物理学
专家介绍
黄允伯，江西省第一位特级教师，教育部《物理课程标准》研究开发核心小组成员，人民教育出版社物理教科书编辑，江西省物理教育专业委员会理事长江西师范大学教育硕士研究生导师。
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黄允伯在重庆第二外国语学校举行了研讨会
第十一中学汪建老师(左)和重庆第二外国语学校刘海明老师上课
同学们在课上积极参加。
英语
专家介绍
夏谷鸣，国家基础教育课程教材从事委员会委员，教育部第一位“国培专家库”专家，浙江省中小学教师继续教育专家委员会委员兼外语领袖。
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11月12日，夏谷鸣在广益中学召开了研讨会
重庆第二外国语学校罗华东老师(左)和广益中学周源老师授课
夏谷鸣点评指导老师们重写了课件
化学
专家介绍
吴星，国家基础教育化学课程标准研究开发组的核心成员参与了国家初、高中化学课程标准的研究开发，初制作了高中化学教材。
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11月16日，吴星教授就如何进行核心素养导向的教学设计召开了研讨会
第十一中学汪亚琴老师(左)和南坪中学胡燕老师上课
同学们在认真地做实验
11月11日、12日下午，在教委2楼会议室进行了课程领导能力3.0行动中心课题实务讨论和教育成果培养指导。 聚焦教育部基础教育课程教材快速发展中心的要点课题“整个地区推进以核心素养为导向的教育变革行动研究”进行了深入探讨。 莫主任充分肯定了南岸示范实验区的事业，为下一步深化课题研究，全面提高区域教育改革项目的集群效应指明了方向。
11月13日，教育部基础教育课程教材快速发展中心副主任莫景祺一行在区教育委员会副主任朱静萍、区教师进修学院院长杨旭红、副院长王永强的陪同下，以南坪中学为中心，覆盖十一中和广益中学，三科高中语文、政治、历史 在随堂听了三节课的基础上，各专家、导师和学校教师代表对教育设计、教育评价以及加强联动机制进行了深入的探讨，进一步确定了利用新教材改善教育和学，提高学科育人质量的途径和策略。
旋转自:书香南岸
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原标题:“整个南岸区组织以核心素养为导向的教育改革指导癌症计划和项目群推进地区教育改善训练活动”
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