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新华社布鲁塞尔12月5日电(记者潘)联合国教科文组织5日在布鲁塞尔发布的第四次全球成人学习与教育报告称赞中国在积极推进成人教育方面取得的进展。
根据该报告，中国将超过4%的教育预算用于成人学习和教育，并且是将老年人确定为目标群体的13个国家之一。中国还因鼓励基层行动、积极促进地方和城市层面的成人学习和教育而受到称赞。
报告详细列举了中国在成人学习和教育方面所做的重要工作，包括1996年颁布的《老年人权益保障法》，其中规定“老年人有权继续接受教育”，以及2016年颁布的《国家老年人教育发展规划》(2016？2020年)“将老年人教育纳入教育体系，在省、市、县(区)各级建立老年大学和老年学校；建立政府主导、多部门协作、社会参与的综合运行机制。
在接受新华社采访时，贝宁中等教育、技术教育和职业培训部长马努尼·卡克波说:“我们最关心的是如何使成人教育成为促进经济发展的杠杆。”他认为，作为非洲的合作伙伴，中国可以在促进非洲成人学习和教育方面发挥作用。
教科文组织《全球成人学习和教育报告》每三年出版一次。第四份全球报告基于159个国家提交的数据，旨在监测教科文组织成员国是否履行了其在成人学习和教育方面的国际承诺。
根据该报告，成人教育对可持续发展和经济增长非常重要。然而，在近三分之一的国家，不到5%的15岁及以上的人参加教育和学习计划，特别是弱势群体往往被剥夺受教育的权利。该报告呼吁确保每个人都能获得并受益于成人学习和教育。
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