高三一年应该如何安排复习时间——文新学堂-零度新闻网

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首先是高考的第一轮复习

文新学校的高考专家指出，首轮高考复习主要是整理知识点，夯实基础。

在第一轮复习中，我们要全面阅读教材，找出差距，填补差距，彻底清除知识结构中的理解障碍。在此基础上，对各个学科知识的梳理和总结就是知识系统化。同时，配合单元训练，提高应用能力。这次复习的目的是找出理解中的所有障碍，为全面准确的记忆打下可靠的基础。无论你平时对课本有多熟悉，都不能忽略综合阅读课本的环节。文心学校的高考专家说:第一，以前的知识往往是零散的、不系统的，综合阅读有助于掌握全部知识。其次，综合阅读可以找出一些以前被忽视的环节或死胡同。第三，你所知道的可能不会被深刻理解。带着问题通读将有助于你深刻理解教科书的内容。

高三一年应该如何安排复习时间——文新学堂

第二轮审查一般在3月至4月进行

第二轮评审应明确重点和难点。深刻理解每个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构的内在联系。同时，我们应该进行解决问题的训练，以提高我们的实战能力。本轮复习的目标是彻底掌握基础知识，使所有知识点能够整合、有序、自控、实用，便于指导技能操作和思维训练。复习解题后，记忆率达到95%以上。很多学生不明白其中的难点和重点，所以文新学校的高考专家给出了具体的解释。

高三一年应该如何安排复习时间——文新学堂

重点是指使用频率高、应用价值高、属于基础知识的内容。它们通常是每门考试都必须呈现的部分，是要求熟练掌握教学大纲的部分，是横向和纵向知识网络的交叉点。

困难之一是知识本身，它是普遍的，为所有人所共享；另一种是相对于个别学生的，这是个别的，因人而异。一般难度往往是指抽象的概念，容易与其他概念混淆，在应用中容易出错，能力要求高，知识全面。个体化的困难是由个体思维方法、理解能力的差异以及个体知识的缺陷和漏洞决定的。教师一般不会仔细谈论这些困难，但他们经常会阻碍学生的复习过程，给学生造成很大的障碍，成为学生自卑的原因。因此，每个学生都必须找出学习中的困难并给予特别的关注。

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此外，在这个阶段，学生还应该注意提高自己解决问题的能力。在解决问题时，首先要从显而易见的知识点切入，挖掘出隐藏的知识点，形成已知条件，然后以大脑为导向，搜索出条件未知的知识点，从而得到正确答案。

从3月到5月的三轮审查

在第三轮中，学生主要进行考试和复习，并尝试回忆前两轮复习的内容以加强记忆。一旦记忆继续，立即阅读书籍或笔记，并不断回忆线索。在回忆的基础上，严格按照考场要求选择一套或两套模拟试题进行自测，巩固记忆效果，及时进行考试状态。

第三轮评审是从五月中旬到五月下旬，这通常被称为冲刺阶段。这一时期的复习效果在很大程度上决定了高考的成败。因此，本轮审查是三轮审查中最关键的一轮。考生不仅心中有所有课程的框架，而且对高考试卷的结构和题型有更深的把握。

三轮检讨各有重点，但这并不表示这三轮检讨是互相独立的。事实上，在学生复习的过程中，基础的巩固、重点难点的突破和综合运用是相互渗透和混合的。每一轮复习都要选择练习题，既要打好基础，又要培养能力。

有效的复习应该注重策略，知道如何放弃。每个人的能量都是有限的。学生应该把精力花在能提高成绩的地方。如果你花30多个小时学习中文，高考分数将从100分提高到105分，但是如果你花30多个小时学习化学，高考分数可能从85分提高到95分。因此，学生应该清楚地知道他们在哪些科目上有潜力，并改善空室的大小，这有利于合理分配复习时间。

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