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探索大厅大门
一、革命性的教育理念
中国的传统教育观念大多是被动地将知识传递给受众，缺乏实践创新。美国探索博物馆强调动手和参与的教育理念，这使得探索博物馆为观众提供各种动手展品，让观众感受到做实验的兴趣、发现新事物的喜悦和理解的力量。
探索博物馆经理夸·帕滕先生(左)
张宇，邢济源执行董事(右)
第二，展品的规划、设计和制作主要是自己完成的
目前，探索博物馆有600件展品，自成立以来已经开发了1000多件展品。90%的展品是自行开发和设计的，10%的展品是外部开发商、艺术家或设计师的作品。国内场馆的展品制作主要在幕后进行，而探索馆的展品制作车间位于展厅的中心，有专门的设计和制作团队，不断推出新创意和新产品，让观众直接看到展品的制作思路。这与鼓励观众动手参与的教育理念不谋而合。
第三，在整个科技馆中打造一个大型实验室的概念探索和发现之旅
制造车间
主题实验
整个探索馆可以说是一个大型实验室，供观众操作的展品涉及生命系统知识、物理、视觉、听觉和思维、各种讲座、展览和表演、特殊活动，为公众提供全方位的科学体验。探索博物馆还定期开展一些专题实验活动，观众可以根据主题和道具创作自己的作品，从而达到探索性学习的目的，更好地了解相关知识。
第四，经营模式
探索馆的主要资金来源是政府资助、市场招募、展厅服务销售和展览项目销售，各占三分之一。据估计，来自美国47个州的6000名教师参加了博物馆设计的实践研讨会。每年，将为400名美国教师提供60小时的职业继续教育，这将成为教师初始培训的国家模式。同时，科学博物馆也是非正规教育的国家支持中心，每年通过研讨会、会议和公共出版物支持500多名成员的专业发展。
除了正式员工，探索博物馆还雇佣了大量志愿者。科学博物馆每年还培训100多名高中生，并促进许多低收入家庭和贫困儿童的教育。作为一个现代化的公共服务机构，美国科学探索博物馆网站建设中的25000个网页的内容都是为博物馆原创的，并且每年推出50个在线直播视频节目供人们学习，让那些不能现场参观博物馆的人也能从中获得乐趣。
五、常开常新的原则
举办了一个持续了37年的展览
探索馆每年平均尝试15-20个新展品，其中一些让观众参与R&D进程，测试展品并与之互动，然后加以改进，使观众每次都有不同的体验，并激发观众不断参观展厅。此外，探索馆将经常组织一些临时展览，作为永久展览内容的有益补充，以保持场馆的活力和吸引力。
通过这次对发现博物馆的参观，邢继元倡导中国的公共教育场所如科技馆可以做出新的改变，将发现博物馆的教育方式融入到科技馆中。星际袁将利用国际背景和资源，将探索博物馆的信息和资源转化为适合国内科技馆发展的模式，开发新的展览项目和技术，并在我们的顶层规划中得到体现。今后，星苑将邀请探索博物馆参与及国内项目的国内展品制作，并共同为及科技馆展览项目的推广做出贡献。
背景介绍:旧的美国发现博物馆建于1969年，新的博物馆于2013年4月17日重新开放。建筑面积约30，658平方米，展览面积10，219平方米。建设投资3亿美元。新博物馆预计每年接待80万至100万游客。在数百件展品中，涉及科学、艺术和人类认知等一系列学科。自1997年以来，旧金山科学探索博物馆已经获得了国际数字艺术与科学学院颁发的五项韦伯奖。
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